L’Estany, un poble que educa

Èxit de la participació de l’alumnat de l’Escola de l’Estany a la Fira de Tardor

La Fira de Tardor d’enguany ha estat un magnífic aparador del treball que es duu a terme a l’Escola de l’Estany, i volem compartir amb la comunitat la nostra vivència com a responsables de la paradeta del projecte “Maquetem les escoles en 3D”.

Al llarg de tot el matí, la parada va estar atesa exclusivament per l’alumnat del grup de grans. Van mostrar una autonomia i un compromís que ens van emocionar: tot i no haver establert torns formals, sempre hi havia un parell de nens i nenes preparats per explicar el projecte i respondre preguntes amb molta solvència. Ha estat un exemple preciós de com l’alumnat creix quan confiem en les seves capacitats.

Un dels elements que més interès va generar va ser el quadern explicatiu del projecte, que diverses persones van fotografiar. De cara a futures edicions, hi incorporarem la icona de copyleft per facilitar-ne la difusió i reconèixer-ne l’autoria col·lectiva.

La jornada també va tenir moments especialment emotius. Vam rebre felicitacions —i fins i tot alguna abraçada— per la feina exposada, que vam dirigir, com sempre fem, cap al veritable protagonisme: la feina de l’escola, del projecte compartit de mestres i alumnes. Res del que es va presentar és una activitat extraescolar; és aprenentatge real, és pedagogia viva.

Un dels aspectes més enriquidors va ser veure la interacció entre el públic i l’alumnat. Animàvem les persones visitants a fer preguntes, perquè creiem en una societat que educa, que participa, que escolta i que valora el que fan els infants. I perquè, al cap i a la fi, han d’aprendre a comunicar, a explicar els seus processos i descobertes en contextos reals.

Ens va fer especial il·lusió la visita d’una mestra i una exmestra de l’Escola, acompanyades de les seves famílies, que van voler veure de prop la feina dels nois i noies. La seva presència va aportar un to encara més festiu i comunitari a l’activitat.

I potser un dels moments més importants de la jornada va ser quan s’hi van apropar alumnes de cursos inferiors, que van observar amb admiració el que feien els seus companys més grans. Per a ells, va ser una finestra al que podran fer en un futur i un estímul per continuar avançant.

També ens va alegrar comptar amb exalumnes de l’Escola, que van vendre productes per recaptar fons pel seu viatge de final de curs. La seva implicació reforça aquest vincle intergeneracional que tant caracteritza la nostra comunitat educativa.

Fem de l’Estany una ciutat educativa

Arreu del món hi ha municipis que formen part de la xarxa de ciutats educadores, una iniciativa internacional que impulsa la idea que l’educació va molt més enllà de l’escola i que tota la comunitat hi té un paper actiu.

Nosaltres creiem que l’Estany té tots els ingredients per esdevenir també un poble que educa, on cada activitat, entitat i iniciativa comunitària es converteix en una oportunitat d’aprenentatge. La Fira de Tardor n’ha estat un exemple claríssim: quan el poble pregunta, escolta, acompanya i celebra el que fan els infants, està educant.

Aspiram a un Estany que educa, que creix amb els seus infants i que entén l’educació com una responsabilitat i una oportunitat compartida. Continuem caminant plegats perquè això sigui possible.

Eusebi Calonge i Joaquín Jiménez