Diari del viatge a Cuenca. Dia 2
Diari del viatge
Dia 2
8 h. És l’hora acordada per llevar-se. A les habitacions, els alumnes ja s’han despertat, però tothom continua en pijama. Els informem que tenen mitja hora per vestir-se i baixar a esmorzar, però no els cal tant temps: al cap de poca estona, una riuada d’alumnes ja camina pel menjador amb les safates.
Els alumnes de l’Estany i Collsuspina repeteixen taula i seuen tots junts. Després d’esmorzar, tenen ganes de descobrir com és l’alberg on ens allotgem i els deixem voltar pels diferents espais. També es visiten els uns als altres a les habitacions, que són de 4 a 6 alumnes.
La llum del dia ens descobreix un entorn privilegiat, ple de coníferes, bosc i muntanya. Alguns alumnes ens pregunten si hi podran anar a jugar, i els diem que i tant!
Cap a les 9:30 h. Pugem al bus per dirigir-nos cap a Tragacete. Durant el trajecte se senten rialles, cants i una xerrameca constant. Estan entusiasmats!
Els recordem que avui és el gran dia: hauran de presentar el seu projecte. Diuen que se senten preparats; no s’han repartit què dirà cadascú, però confien que sabran sortir-se’n.
Cap a les 11 h. Comencen les presentacions de projectes. Els alumnes van pujant a les tarimes per fer les seves exposicions. Els de l’Estany i Collsuspina estan nerviosos esperant el seu torn.
Quan els toca, pugen tots junts i comencen presentant-se. Tot i algun petit entrebanc pel canvi de llengua i els nervis, se’n surten molt bé.
Les altres presentacions tracten temes com el medi ambient, l’antiguitat i la ruralitat.
També tenen estona per voltar per les diferents paradetes i explicar el seu projecte en petits grups. Aquesta part els agrada especialment, ja que se senten més còmodes.
Alguns comenten que és per moments com aquests que ha valgut la pena el viatge.
Cap a les 13 h. Fem un pícnic en un parc. Estan tranquils i comencen a barrejar-se amb alumnes d’altres escoles durant l’estona lliure per jugar.
Cap a les 18 h. Poden jugar a l’espai exterior de l’alberg. Organitzen un partit de futbol massiu i, els que no hi participen, fan jocs pels voltants de la pista, sense allunyar-se gaire.
Cap a les 19 h. Es dutxen, alguns amb molt entusiasme i d’altres amb menys ganes. Demanen si poden baixar a sopar amb pijama, mentre que alguns prefereixen posar-se roba més arreglada.
Cap a les 21:30 h. Fan jocs de taula en una gran sala. S’organitzen ocupant els diferents espais i, un cop més, els fa il·lusió parlar i relacionar-se amb companys d’altres escoles.
Cap a les 23 h. Comencem a insistir que és hora d’anar a dormir. L’endemà serà un dia llarg i començarà d’hora!
Eloi Fainé
Fa goig veure com els alumnes han viscut aquest segon dia: nervis, superació i molta il·lusió per explicar el seu projecte. Més enllà de la fira, ens quedem amb les estones compartides, les noves amistats i tot el que estan aprenent junts. Experiències així són les que deixen petjada
Més detalls de la jornada: Ciencia y escuela rural se dieron la mano en Tragacete
Iniciativa, financiada por la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología, F.S.P. (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (ayuda FCT-24-21256)
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada